La Metodología Montessori, creada en Italia a finales del siglo XIX por la Dra. María Montessori, revolucionó la educación al centrarse en el niño como protagonista de su propio aprendizaje. Inspirada por sus experiencias con niños en situación de vulnerabilidad social, Montessori desarrolló un enfoque pedagógico basado en el respeto profundo hacia la infancia y en la observación científica de su innata capacidad para aprender.

Para ella, los niños eran «la esperanza de la humanidad», y creía firmemente que al brindarles libertad y autonomía desde sus primeros años, se formarían adultos capaces de enfrentar los desafíos de la vida, incluso los más difíciles como la guerra y la paz.

La Metodología Montessori se distingue por crear ambientes preparados que fomentan la exploración y el descubrimiento a través de materiales didácticos diseñados específicamente para estimular el desarrollo sensorial, cognitivo y motor en la etapa preescolar. Estos materiales, auto correctivos y manipulativos, invitan a los niños a aprender a su propio ritmo, desarrollando su confianza y autoestima.